膠東在線7月20日訊 七月的陽光穿過北京銀行煙臺分行的玻璃幕墻，落在一群佩戴“山東省煙臺第二中學(xué)”徽章的少年臉上。7月19日，初2023級22班的同學(xué)們帶著好奇走進這家剛正式開業(yè)10余天的銀行——這里沒有冰冷的柜臺，反倒像個藏著秘密的“成長實驗室”：養(yǎng)老金融區(qū)的智能計算器、中醫(yī)文化區(qū)的節(jié)氣養(yǎng)生圖、掛滿名家畫作的藝術(shù)空間，還有一場讓他們重新認識“錢”的財商課，都在訴說著這場社會實踐的別樣意義。
第一站：在“生活博物館”里讀懂金融
“奶奶的養(yǎng)老金能這樣規(guī)劃？”在一樓養(yǎng)老金融與中醫(yī)養(yǎng)生展區(qū)，李同學(xué)指著屏幕上的“人生財富曲線”小聲問媽媽。不同于課本里的抽象概念，這里的每一個展項都帶著生活溫度：銀行工作人員用“從搖籃到夕陽”的模擬演示，讓家長們看懂了不同年齡段的理財邏輯；墻上鋪滿了《黃帝內(nèi)經(jīng)》養(yǎng)生理念，蘊含著“健康也是財富”的注解，讓同學(xué)們突然明白——原來金融不止是存錢取錢，更是規(guī)劃生活的智慧。
第二站：筆墨間藏著的“財富哲學(xué)”
二樓的北京畫院名家畫展成了意外驚喜。當《人間百味》里熱氣騰騰的火鍋、陶罐水壺等映入眼簾，郭同學(xué)突然舉手：“老師，這畫里的蔬菜是不是像我們的零花錢？看起來普通，卻能組合出很多可能！”這個比喻讓在場的人都笑了。銀行工作人員順勢講解：“就像畫家把日常變成藝術(shù)品，金錢也能通過規(guī)劃變成有價值的事。”筆墨丹青間，一堂關(guān)于“價值”的課悄然展開。
第三站：在玩中學(xué)的“財商闖關(guān)”
兒童金融區(qū)里熱鬧非凡，“躍龍門摸高尺”前的歡呼聲此起彼伏，旁邊的乒乓球臺和攀巖墻也聚集了不少身影。“摸高夠到的高度、乒乓球顛球的個數(shù)、攀巖登高的階數(shù)，都會換算成對應(yīng)的‘運動積分’！”工作人員的話讓各項游戲有了新玩法。同學(xué)們一邊在運動中比拼較量，一邊盤算著怎么使用這些積分……
而真正的“硬核闖關(guān)”在財商課上。當老師展示著不同年代的貨幣形態(tài)——從古代的貝幣、銅錢，到近代的銀元、紙幣，再到如今的數(shù)字人民幣，袁同學(xué)恍然大悟：“原來錢的樣子一直在變！”老師拋出的問題更讓大家陷入思考：“如果有100萬元，你會怎么花？”有人說存銀行，有人說投資股票，有人說捐給救助站，討論聲里，“儲蓄”“投資”“公益”這些詞有了具體的模樣。
一張證書背后的成長密碼
活動尾聲，當燙金的“小小銀行家”證書遞到同學(xué)們手里，翟同學(xué)分享收獲時說：“錢是工具，不是目的”“健康和知識比錢更重要”。姜媽媽在黨建文化區(qū)看著墻上“紅色金融史”的老照片，想起剛才孩子說的“要把錢花在有意義的地方”，突然讀懂了這場實踐的深意——比起學(xué)會理財技巧，更珍貴的是種下正確的財富觀。
“我們想讓銀行成為連接學(xué)校與社會的橋梁。”北京銀行煙臺分行營業(yè)部相關(guān)負責人望著孩子們的背影說。這家以“讓城市更美好，讓生活更幸福”為理念的銀行，正通過“京螢計劃”3.0搭建這樣的平臺：財商學(xué)院教方法，閱讀學(xué)院拓視野，公益實踐樹信念。就像這次活動，沒有枯燥的說教，卻讓孩子們在觸摸、觀察、思考中，悄悄完成了一次對“價值”的重新認知。
夕陽西下時，同學(xué)們帶著證書和滿腦子的新想法離開。或許他們還不懂復(fù)雜的金融模型，但已經(jīng)明白：真正的“富有”，是懂得如何讓每一分錢、每一分鐘，都生長出溫暖的力量。
