濟(jì)南少兒機(jī)器人培訓(xùn)

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開班日期：隨到隨學(xué)

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課程介紹


課程特色樂自由　　開放式的教學(xué)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，尊重孩子的想法，沒有死記硬背、沒有囫圇吞棗。孩子的天性能得到充分的發(fā)展，孩子的潛能能得到科學(xué)的引導(dǎo)。自由的樂高，通往真理的路，不止一條! 流暢　　太過簡(jiǎn)單使人感到無(wú)聊，超前的難度會(huì)產(chǎn)生放棄。這是一個(gè)“流暢”的環(huán)境，不多不少、不偏不倚、適中的難度，合適的挑戰(zhàn)，是孩子自始至終處于“流暢狀態(tài)”，徹底激發(fā)他們的好奇心和求知欲，享受學(xué)習(xí)的樂趣。個(gè)性　　6塊樂高，可以做出一只小鴨子。但孩子們的想象力能賦予它們不一樣的生命，每一只形狀各異的小鴨子都代表了每個(gè)孩子獨(dú)有的個(gè)性，他們每一個(gè)都是正確的，模塊的組裝，個(gè)性的碰撞。彼此的交流從一塊樂高積木開始。靈活　　9億1510萬(wàn)3765個(gè)可能蘊(yùn)藏在僅僅6個(gè)八點(diǎn)同色的樂高基本模塊之中，樂高模塊不是成品的玩具，無(wú)限可能的素材中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的靈活性。給我六塊樂高，我能創(chuàng)造一個(gè)世界！
	我愛我家：Family,Friend and Neighbors 通過角色扮演、講故事、激發(fā)想象力等多種途徑，讓孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)用不同方式表達(dá)自己，增加社會(huì)知識(shí)、挖掘他們的創(chuàng)造潛能。
	動(dòng)物與環(huán)境：Caring for Animal 探索動(dòng)物世界、了解動(dòng)物的特點(diǎn)及其生活習(xí)性；了解人與自然的關(guān)系，激發(fā)對(duì)大自然的情感。
	管道游戲：Make It Go 搭建各種讓物體運(yùn)動(dòng)的裝置模型，發(fā)展大肌肉動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)的能力，增加方位和運(yùn)動(dòng)的詞匯。
	故事大王：Stories, Songs and Silly Monsters 通過搭建故事場(chǎng)景，發(fā)展創(chuàng)造和設(shè)計(jì)能力；讓孩子學(xué)會(huì)講故事、唱歌和簡(jiǎn)單的戲劇表演。

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