學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握應(yīng)試技巧，選擇適合自己的院校，圓夢(mèng)碩士研究生。
課程內(nèi)容：
EMBA-高級(jí)工商管理碩士
全稱：
Executive Master of Business Administration
旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德、能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的中、高層管理者。
基本報(bào)考條件：
本科畢業(yè)3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)；大專畢業(yè)5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)；碩士或博士畢業(yè)2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員（部分院校不接受專科生報(bào)考）。
特點(diǎn)：
（1）EMBA的意思很明確，就是EMBA教學(xué)非常注重案例教學(xué)和案例討論。通常EMBA學(xué)員都是邊工作邊讀書，在校時(shí)間很短，講授的內(nèi)容相對(duì)較少。但是由于學(xué)員有較多的工作經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí)，因此他們使用的教學(xué)案例較少，但討論的范圍要廣的多，對(duì)教師的挑戰(zhàn)性也更強(qiáng)。美國(guó)商學(xué)院EMBA注重案例教學(xué)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行模擬教學(xué)。如哈佛商學(xué)院用于教學(xué)軟件的開發(fā)和硬件管理的費(fèi)用就高達(dá)1000萬美元之多，從而極大地提高了他們的現(xiàn)代化教學(xué)水平。
（2）EMBA什么意思都不可代表，強(qiáng)調(diào)的就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。
（3）課堂不定期邀請(qǐng)國(guó)際和國(guó)內(nèi)知名公司CEO及卓越的工商界高管與學(xué)員進(jìn)行交流和對(duì)話。這使課堂內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，讓學(xué)員有機(jī)會(huì)接觸商界領(lǐng)袖，從而了解其機(jī)構(gòu)情況，商業(yè)經(jīng)驗(yàn)、管理風(fēng)格以及所面對(duì)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。
（4）聯(lián)合辦學(xué)與異地辦學(xué)漸成趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)很多院校都開辦了聯(lián)合辦學(xué)的EMBA項(xiàng)目，反映出各院校對(duì)EMBA創(chuàng)辦之路的共同認(rèn)識(shí)。
（5）中國(guó)很多商學(xué)院在為EMBA進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)都進(jìn)行了移動(dòng)課堂的計(jì)劃。所謂“移動(dòng)課堂”也就是每個(gè)班在上課期間會(huì)到外地學(xué)習(xí)一次或幾次。在上課之余，安排學(xué)員對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的參觀考察活動(dòng)，開拓學(xué)員眼界，提升其管理水平。
（6）專業(yè)化辦學(xué)。一些商學(xué)院在綜合性EMBA的基礎(chǔ)上，嘗試具有針對(duì)性的行業(yè)細(xì)分，更加貼近不同學(xué)員的需求。這些專業(yè)管理課程，由于其對(duì)行業(yè)研究的深度和廣度，對(duì)于立志在行業(yè)內(nèi)發(fā)展的專業(yè)認(rèn)識(shí)來說，無疑具有非常大的吸引力。
云南EMBA院校：云南大學(xué)（211）。
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