專業(yè)介紹
工業(yè)機(jī)器人是智能制造業(yè)具有代表性的裝備。隨著自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展以及工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的不斷創(chuàng)新，工業(yè)機(jī)器人需求逐漸增加。工業(yè)機(jī)器人較早服務(wù)于汽車工業(yè)，是目前應(yīng)用范圍廣、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)高、應(yīng)用成熟度好的領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)、人工智能技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)機(jī)器人逐步拓展至通用工業(yè)領(lǐng)域，其中以3C電子自動(dòng)化應(yīng)用較為成熟。金屬加工、化工、食品制造等領(lǐng)域，工業(yè)機(jī)器人的使用密度逐漸提升。
就業(yè)前景
全國各地的“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要陸續(xù)公布。在發(fā)布的綱要中提到，培育先進(jìn)制造業(yè)集群，推動(dòng)機(jī)器人、工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。加強(qiáng)礦山深部開采與重大災(zāi)害防治等領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)裝備創(chuàng)新應(yīng)用，推進(jìn)危險(xiǎn)崗位機(jī)器人替代。地方政府重視產(chǎn)業(yè)發(fā)展，要求推動(dòng)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)攻關(guān)，培育工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈。
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的推進(jìn)，未來在傳統(tǒng)制造業(yè)領(lǐng)域?qū)㈥懤m(xù)部署大量的工業(yè)機(jī)器人，這些工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用邊界也將不斷得到拓展，就必然會(huì)需要大量操作工業(yè)機(jī)器人的技能型人才，崗位類型包括工業(yè)機(jī)器人的部署、維護(hù)、編程、升級(jí)等等，隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，未來工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的技能型崗位數(shù)量將持續(xù)攀升。
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動(dòng)化應(yīng)用等必備知識(shí)，具備從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力，培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。
招生對(duì)象
初中以上學(xué)歷，想學(xué)技術(shù)的有志青年。
蘇州濱湖教育集團(tuán)
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