師資風采

顏濤 教齡7年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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主修：大顆粒，小顆粒，特長：機械原理，模具設計。經驗：一年樂高從業(yè)經驗，進校輔導學生參加市區(qū)競賽！理念：把學習做成輕松的事，培養(yǎng)孩子的信心！

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冀融冰 教齡10年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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特長：兒童心理    培養(yǎng)兒童耐心   抗挫折能力   梳理孩子思維習慣    培養(yǎng)邏輯思維我的故事：從事5-8歲兒童教育四年，專注于傳統(tǒng)文化課與素質教育的結合，為上小學及即將上小學的孩子培養(yǎng)適應課堂能力、學習能力、學習習慣養(yǎng)成等等。致力于彌補傳統(tǒng)文化課的空白區(qū)，讓孩子全面發(fā)展。我的目標是“幫助每個家庭，改變孩子一生”

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韓澤輝 教齡8年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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主    修：小顆粒 EV3特    長：風趣幽默，課堂氛圍活躍，讓孩子在玩中學，在玩中改變自己。代課經驗：理工科專業(yè)，有兩年兒童科學教育經驗。擔任第四屆FRO比賽裁判，青少年人工智能等級考試培訓師，第三屆迎澤區(qū)中小學生3D創(chuàng)意搭建升級競賽帶隊老師，多次榮獲凡恩科技優(yōu)秀指導教師稱號。一個勵志改變當下教育環(huán)境的人，后來發(fā)現一個人做起來有難度，所以還是決定從幫助改變孩子開始。家長們還在把“撒手不管”看作是“靜待花開”？亦或者是“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”？孩子恐懼陌生環(huán)境？動手能力差？邏輯思維不連貫？別猶豫，來找我，給我時間和信任，還給你一個優(yōu)秀的孩子。

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仇靜 教齡9年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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主    修：大顆粒、小顆粒獲得榮譽：凡恩機器人聯盟佳“用心”獎、凡恩機器人聯盟明星教師稱號、 JR.FLL帶隊與指導老師學生人數：50特    長：美術、音樂代課經驗：大家好，我是南內環(huán)校區(qū)有三年教學經驗的仇靜，我可愛的小精靈們都親切的叫我洋洋老師！因為喜歡孩子和對樂高的“好奇”我來到凡恩機器人聯盟，不知不覺中我從你一個初學者成長為可以有自己想法和教育理念的人，我喜歡和家長們一起討論“教育”，相互討教，共同為孩子們的成長而努力，這是一種無法言說的快樂！如今也成為一位母親的我想對小朋友和家長們說，我可以感同身受你們的喜怒哀樂，我的教育理念和方法不再是紙上談兵，理論與實際相結合效果一定會更好，請家長們放心把孩子們交給我，我一定會帶給孩子們一個不一樣的童年。

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張熙瑞 教齡10年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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主    修：大顆粒 小顆粒特    長：親和力好，擅長玩中學代課經驗：理工科背景，有三年兒童科學教育經驗，從事教育行業(yè)四年。2017.3—至今，多次受邀到太原理工大中區(qū)幼兒園、東大幼兒園、公園路小學、九一小學等進行兒童科學普及，對兒童心理學有深入研究，擅長與兒童溝通，發(fā)現問題并解決。曾擔任第四屆FR0未來世界機器人奧林匹克競賽裁判與帶隊老師，且?guī)ш爩W員取得第二名*。曾受邀參加2017、2018年山西省科協(xié)年會。曾受邀參加2018青少年人工智能技術水平測試（太原分站）知道老師培訓。

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夏怡婷 教齡11年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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特長：計算機相關軟件經驗：擁有小學教師資格證，有豐富的機器人教育經驗，熟悉幼兒教育，學前教育相關專業(yè)，擁有敏銳的孩童行為觀察力和良好溝通引導技巧。理念：我相信樂高帶給孩子的是他們一生都受用的，而且也是他們童年中快樂的

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王敏 教齡9年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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特    長：善于調動孩子的課堂積極性、教學基本功扎實，注重實效，善于反思代課經驗：從事教育工作3年，在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，深受學生喜愛。曾多次受邀到理工大中區(qū)幼兒園、東大幼兒園、二實驗小學等進行兒童科學普及。受邀參加2018青少年人工智能技術水平測試指導老師培訓會。

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王貝貝 教齡8年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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我的故事:四年多的專業(yè)學習，一年多的代課經驗，在遇到問題時可以讓我用更專業(yè)的水平解決。我的課堂生動活潑，知識性與趣味性并存，讓孩子在拼搭中學習，體會到學習的樂趣！

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李艷芳 教齡9年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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座右銘：不忘初心，方得始終人生格言：擁有一個愛好，孩子會感覺人生是有意義的，每天都是值得期待的。我們要幫孩子培養(yǎng)一個健康的愛好，不一定要求他多擅長，只是希望在孩子的生活里，有那么一件事，讓孩子覺得做起來很開心，哪怕失落寂寞的時候，也能夠撫慰他的心靈。

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郭小婷 教齡11年

所授科目：更多培訓兒童機器人培訓

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我是一個理工科的女孩，喜歡數字與代碼，并且喜歡和孩子相處，所以畢業(yè)以后選擇了教育行業(yè)，來到了凡恩。在凡恩和孩子們相處的一年多來，被孩子們的單純和天真所打動，讓我更加熱愛這份職業(yè)。希望在以后的教學中和孩子們共同學習共同成長。性格：大大咧咧，樂天派我的教學理念:“希望每一個學樂高的孩子都可以在創(chuàng)意中行動起來”。

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