跆拳道項目介紹
一、項目簡介及體系優(yōu)勢介紹：
跆拳道源于中國武術(shù)中的北派譚腿.戳腳.翻子。在唐代流傳到朝鮮，于近代發(fā)揚于韓國，曾用名唐手道，跆跟花郎道。現(xiàn)分為兩大流派：世界跆拳道聯(lián)合會（簡稱WTF），國際跆拳道聯(lián)盟（簡稱ITF）,其中WTF跆拳道項目2000年悉尼奧運會被列為奧運會正式比賽項目，我們現(xiàn)在學習的就是世界跆拳道聯(lián)合會執(zhí)行的標準和內(nèi)容。
學校以中國跆拳道協(xié)會段位制考級制度內(nèi)容為標準，根據(jù)學校學年各項活動為基礎(chǔ)，結(jié)合多年的跆拳道幼兒、青少年教學經(jīng)驗，建立獨特的教育教學體系，以年度為單位制定學員培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)學生專業(yè)的同時，體系中加入興趣養(yǎng)成、體質(zhì)塑造、性格培養(yǎng)的模塊，不同年齡段通過不同的訓練方法進行科學、高效的教學，讓孩子能夠不產(chǎn)生負荷、快樂的進行學習。
二、學習跆拳道的好處：
1、強身健體，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康體魄；
2、開發(fā)身體能力，鍛煉學生協(xié)調(diào)性、柔韌性、反應(yīng)能力；
3、培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)、勇于面對困難，不退縮不回避；
4、防身自衛(wèi)、培養(yǎng)學生的膽識和魄力；
5、講究禮儀，讓學生知禮明德、尊老愛幼，培養(yǎng)學生良好素養(yǎng)；
6、集體課教學培養(yǎng)學生團隊意識、競爭意識、集體榮譽感；
7、培養(yǎng)學生開朗的性格，讓學生能夠善于展示自己的閃光點。
三、教學流程、班次設(shè)置、教學內(nèi)容
（一）教學流程：
每次課：65--90分鐘，分兩課時，課間休息5-10分分鐘
第一課時內(nèi)容安排：熱身活動、專項素質(zhì)、柔韌練習、基本動作復習鞏固
第二課時內(nèi)容安排：學習新內(nèi)容、技術(shù)提高訓練、身體素質(zhì)訓練
教學內(nèi)容
（二）班次設(shè)置；
1、初級班
（1）幼兒啟蒙班 3歲--4歲
（2）幼兒提高班 4歲--6歲
（3）初級新生班 6歲—14歲
2、中級班 6歲--16歲
3、高級班 6歲--18歲
4、特長班 6歲--20歲
5、特訓班 6歲--20歲
（三）、教學內(nèi)容：
1、腿法
初級班：前踢，橫踢，下劈，前踢橫踢，前腿下劈，側(cè)踢，
中級班；勾踢，雙飛踢，橫踢+前腿橫踢，后踢，橫踢+后踢，旋風腿，橫踢加旋風腿
高級班；后旋踢，橫踢+后旋踢，橫踢+旋風踢+后旋踢
特長班；腿法強化訓練，學習騰空高難度腿法。
特訓班；競技腿法強化，戰(zhàn)術(shù)學習利用，參加競技比賽
2、品勢：
初級班：原地沖拳，下格擋，中格擋，上格擋，上步撤步，品勢太極一章，太極二章，太極三章
中級班：太極四章，太極五章，太極六章，實戰(zhàn)對打
高級班：太極七章，太極八章，實戰(zhàn)對打，特技擊破
特長班；品勢強化訓練，學習段位品勢
特訓班；品勢強化訓練，摳品勢動作細節(jié)，參加品勢比賽
3、競技實戰(zhàn)
孩子學習到5級綠藍帶是時候開始接觸競技實戰(zhàn)的訓練，主要練習，進攻，防守反擊，后滑步反擊，迎擊，組合腿法，戰(zhàn)術(shù)的編排應(yīng)用
4、特技擊破
孩子學習到3級藍紅帶的時候接觸的特技擊破，手刀破板，拳頭破板，騰空前踢破板，騰空橫踢破板，騰空側(cè)踢破板，連續(xù)旋風踢破板，騰空三前踢破板，組合腿法破板
四、考級介紹
1.考級單位：
考級單位：中國跆拳道協(xié)會
中國跆拳道協(xié)會的考級在中國境內(nèi)通用和承認
其他考級單位：其他省市跆拳道協(xié)會的考級、中學生跆拳道協(xié)會的考級
2.項目級別
十級九段制度
級別劃分：腰帶顏色對應(yīng)級別 白帶（十級）、白黃（九級）、黃（八級）、黃綠（七級）、綠（六級）、綠藍（五級）、藍（四級）、藍紅（三級）、紅（二級）、紅黑（一級）
3.考級具體時間周期
每年安排四次考級，分別是5、7、11、1月底考級，根據(jù)孩子的身體能力幼兒班一年考一次級，*多考兩次，小學以上一年*少考兩次級，學生順利順通過考級后會有中跆協(xié)發(fā)放通過的考級證書
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