寓教于樂，開發(fā)“超級情商”
用主題音樂游戲開發(fā)寶寶的情商。以打擊樂器為主，學習節(jié)奏及創(chuàng)造力，進行寶寶性格的塑造，人格的完善。同時，通過寶寶對自我情緒的認知、控制，對他人情緒的影響、調(diào)節(jié)，培養(yǎng)高情商；有效地開發(fā)寶寶的語言文字、數(shù)學邏輯、空間方位、體覺運動、音樂律動、人際關(guān)系、個人自省等多元智能。
課程安排
MS音樂情商開發(fā)班 I 期（7-18個月寶寶）
情商主題禮貌：你好、再見、請、謝謝不用謝、對不起、沒關(guān)系！
MS音樂情商開發(fā)班 II 期（1.5歲-2.5歲幼兒）
情商主題人際交往：找朋友、分享、我喜歡你（贊美）；
情商主題自信：我是較棒的、挫折、 咧嘴大笑、 我較快樂。
MS音樂情商開發(fā)班 III 期（2.5歲-3.5歲幼兒）
情商主題助人：幫助朋友、幫助父母、幫助大家；
情商主題善良：愛護小動物、擁抱、關(guān)愛弱勢、不讓你傷心。
MS音樂情商開發(fā)班 Ⅳ （3.5歲-6歲幼兒）
主題幽默：講幽默的話；
主題爭取：耐挫 爭取、我會努力、我會實現(xiàn)、我要得到 ；
主題寬容：我不怪你、謙讓寬容、美好的一切、我喜歡每一個人。
環(huán)節(jié)設計
☉快樂Say Hello ☉親子游戲—集體舞 ☉情商主題課—8項 ☉快樂芭芭芭
☉Happy123 ☉莫扎特的耳朵—聽力 ☉小小舞蹈家 ☉Show me time
課程重點
融入奧爾夫、妙事多，分為1-4期主題，用音樂、游戲、運動等試聽、感官、動作刺激和開發(fā)寶寶不同階段情商。
課程收益
提升童寶貝節(jié)奏感、秩序感、方位感，養(yǎng)成自信、開朗的性格，培養(yǎng)抗挫折能力、創(chuàng)造力、人際關(guān)系及團隊協(xié)作能力。
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